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教导不克不及一挥而就

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良多家长一旦发明孩子的“勤”，便内心不安，认为应赶紧转变孩子，不然孩子长大了可便不得了了，可是，那段时间内“磨破”嘴皮子了，却没什么后果，马上表情降到谷底，束手无策。林少勇安慰家长没有须要太过忧郁，生涯上略微留神些便可以了。教导应因人而异，分歧孩子的气质分歧，采用的教导方式便没有一样，并且，铁杵成针、耳闻目睹的教导后果比短时间的强调后果好得多。他发起，家长对孩子的教导不只要铁杵成针，更要同一定见，别让孩子钻怙恃与上一辈之间分歧教导方法的空子。其次，培育孩子优越的自理能力、休息习气，要从细节动身。在生活中鼓动勉励孩子自立天做些力所能及的工作，例如怙恃回家，鼓动勉励孩子帮助放拖鞋；用饭前，鼓动勉励孩子帮助拿碗筷。如许，才气逐步天培育起孩子的休息习气。家长过于重要，要求快捷转变孩子，而孩子难以承受太大的压力，如许，教导后果反而会事与愿违。

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林大夫特别强调，不要对孩子提过下的要求，分歧岁数的孩子举止程度有所不同，提过多过下要求，反会袭击孩子的积极性，不利于培育孩子的“勤快”习气。